martes, 10 de noviembre de 2009

Arte Manga.

A propósito del arte en caricatura los estudiantes de los grados Octavos y Decimos estuvieron desarrollando la anatomía del rostro por medio de la caricatura Japonesa, los invito a que ingresen a estos grados para ver lindos rostros Manga.



Este es un dibujo en esta categoría realizado por Julian David Ortiz del Grado !0.3

Visita al PARQUE EXPLORA

Los mejores estudiantes de todos los grados hicieron una visita al Parque Explora, disfrutaron, aprendieron y sobre todo re aprendieron los conceptos dados en las clases
de una manera diferente, en forma de taller y de una manera mucho más didáctica, veamos algunos momentos.




Se visitaron las salas de tecnología, la sala abierta de física, el acuario y el viviario.

sábado, 10 de octubre de 2009

Portadas de Cuadernos de los Chicos de Grado Octavos y Decimos. 8o y 10o. .

Los Chicos del Instituto Técnico Pascual Bravo llevan el cuaderno de Ed. Artística desde el Grado Sexto, hasta el Grado Once, y en cada año realizan su portada de acuerdo al tema a tratar en el año.

A continuación algunas de estas Portadas.

miércoles, 7 de octubre de 2009

Proyecto de aula taller de Artes




Generar desde la academia la posibilidad real de trasformar, renovar y recrear el ser,el hacer y el saber hacer desde diferentes perspectivas y miradas del arte; es lo que pretendemos en este blog y convertirlo en el diario de campo del proyecto de aula pensado como un acto educativo desde el presente pero trasladando el pasado para POSIBILITAR FUTUROS. Considero que este puede ser el puente entre el mundo de la vida y el mundo de la escuela en los diferentes grados de La Educación Artística.

miércoles, 2 de septiembre de 2009

Imagenes de arte

Alguna imágenes de arte que utilizamos para la teoría del tema de la linea.

miércoles, 22 de julio de 2009

LA LINEA COMO LA SUCESIÓN INFINITA DE PUNTOS


Se distingue por:
Su Intencidad.
Su Grosor
Y por sus Clases.

BIENVENIDOS A MI BLOG

El presente Blog esta inspirado en la necesidad de informacion con respecto a los diferentes temas de arte.

Manejado el lema de la Educación Artistica desde la transversalidad del conocimiento como EL ARTE DE TODAS LAS COSAS BELLAS